迎接春節(jié)

年俗文化研學(xué)受歡迎

　　1月17日,齊魯晚報(bào)“齊魯未來星”百花洲年俗文化研學(xué)營(yíng)全新開啟。來自濟(jì)南市丁家小學(xué)三年級(jí)一班、三年級(jí)二班,濟(jì)南市科苑小學(xué)一年級(jí)一班的同學(xué)們來到濟(jì)南百花洲,與民俗專家面對(duì)面,聽專家講述過年習(xí)俗,現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)用毛筆書寫福字和對(duì)聯(lián),感受年俗文化。
 

　　1月19日和20日,“齊魯未來星”年俗文化研學(xué)營(yíng)又迎來了濟(jì)南市堤口路小學(xué)二年級(jí)二班,濟(jì)南匯才學(xué)校八年級(jí)七班和八班,濟(jì)南市博文小學(xué)一年級(jí)三班和四班的孩子們。

　　“年味是什么?年味是一種期待。”濟(jì)南著名民俗專家張繼平老師為同學(xué)們講述過年風(fēng)俗。老照片留存老濟(jì)南記憶,五谷雜糧都是哪些?臘八又有哪些習(xí)俗?老濟(jì)南人過去是怎么置辦年貨的?民俗專家一一解答,同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
 

　　在雨荷居,同學(xué)們還學(xué)習(xí)制作老濟(jì)南“面魚”,在勞動(dòng)中體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝的魅力,品嘗濟(jì)南美食的“泉城味道”。除此之外,孩子們還現(xiàn)場(chǎng)了解五谷雜糧的形態(tài),在紅絲帶和祈福牌中寫下自己的心愿,寓意美好；書法家教孩子們用毛筆字寫福字和對(duì)聯(lián),感受濃濃的過年氣氛；進(jìn)行雕版印刷的體驗(yàn),制作屬于自己的作品,也鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。
 

　　“活動(dòng)非常有意義。”研學(xué)活動(dòng)結(jié)束后,濟(jì)南市科苑小學(xué)一年級(jí)一班張潤(rùn)則的家長(zhǎng)表示,平常帶孩子來百花洲可能就是簡(jiǎn)單逛一下,但研學(xué)中各種與民俗有關(guān)的活動(dòng)串聯(lián)起來,讓孩子們對(duì)過年的文化習(xí)俗有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
 

　　“今天學(xué)習(xí)了制作面魚,寫福字,還有雕版印刷的體驗(yàn),還了解到了傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的來歷,很高興。”濟(jì)南市丁家小學(xué)三年級(jí)二班徐文晴同學(xué)說。
 

“行走的書法”主題研學(xué)

孩子爭(zhēng)當(dāng)書法小達(dá)人
 

　　18日,齊魯晚報(bào)“齊魯未來星”百花洲書法文化研學(xué)全新亮相,受到書法特色教育學(xué)校——濟(jì)南市博文小學(xué)孩子們的熱捧。“行走的書法”研學(xué)營(yíng)率先迎來了該校2014級(jí)4班的同學(xué)們。19日和20日,又分別迎來了博文小學(xué)六年級(jí)一班、二班、三班和四班,三年級(jí)二班,一年級(jí)一班、二班的孩子們。學(xué)生和家長(zhǎng)一起來到百花洲,在研學(xué)導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,感受中國(guó)書法文化散發(fā)的獨(dú)特魅力。

　　“不敢相信能親眼看到專家現(xiàn)場(chǎng)碑拓‘太和閣’的古碑,我也親身體驗(yàn)了一把,感覺很新鮮,很珍貴。”濟(jì)南市博文小學(xué)學(xué)生武玉龍說。同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)觀摩了碑拓這一古老的印刷技術(shù),也加入到磚拓陣營(yíng)中,在親手體驗(yàn)中將這一中華傳統(tǒng)技藝傳承。
 

　　為了讓學(xué)生在百花洲深度了解書法的歷史,“行走的書法”研學(xué)營(yíng)還特別邀請(qǐng)了書法家張衛(wèi)正先生給同學(xué)們講述書法的歷史發(fā)展脈絡(luò),演示字體,傳達(dá)書法的遒勁有力。“通過張老師的講解,終于明白了怎么區(qū)分上下聯(lián)和春聯(lián)平仄聲調(diào)。”濟(jì)南市博文小學(xué)六年級(jí)一班的孫宜銘說。同學(xué)們認(rèn)真聽講后各自低首揮毫潑墨,爭(zhēng)當(dāng)書法小達(dá)人,答對(duì)有關(guān)書法問題的同學(xué)還有獎(jiǎng)品拿。“我答對(duì)問題獲得了張老師寫的‘大展宏圖’的祝福,真的收獲滿滿!”孫文宣同學(xué)開心的說。
 

　　“孩子這次不僅跟著書法大師學(xué)習(xí)了書法,還體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力,這對(duì)孩子的素質(zhì)提升有很大的幫助。”學(xué)生家長(zhǎng)表示,此次研學(xué)活動(dòng)讓孩子們走出校園,把課上知識(shí)和課下實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)到的知識(shí)會(huì)更扎實(shí)。
 

　　下周,齊魯晚報(bào)“齊魯未來星”書法文化研學(xué)還將繼續(xù)進(jìn)行。

 

　　寒假來臨,齊魯晚報(bào)新研發(fā)的多款假期研學(xué)課程嶄新亮相。其中“新春年俗文化”研學(xué)和“行走的書法”主題研學(xué)剛一推出,就受到了中小學(xué)校的歡迎。上周,共有濟(jì)南市丁家小學(xué)、濟(jì)南市科苑小學(xué)、濟(jì)南市博文小學(xué)、濟(jì)南市堤口路小學(xué)、濟(jì)南匯才學(xué)校的十幾個(gè)班的孩子們組團(tuán)參加。本周齊魯晚報(bào)“齊魯未來星”研學(xué)繼續(xù)進(jìn)行。